力行國小因應新型流感防治及停課作業計畫

臺北市文山區力行國民小學因應新型流感防治及停課作業計畫
9809訓導處

壹、依據：
一、H1N1新型流感中央流行疫情指揮中心 980818公布「因應新型流感高級中等以下學校、幼稚園、補習班開學後防治及停課建議」。
二、臺北市政府教育局所屬高級中等以下學校、幼稚園、補習班因應新型流感開學後防治及停課作業規定。
三、教育部「因應新型流感學校停課建議 Q&A」（附件1）。

貳、本計畫包含範圍如下：
一、通報及處理規定機制。
二、停課標準及停課後措施。
三、停課程序。
四、復課程序。
五、防護措施。

參、通報及處理規定機制：
一、發現學生有類流感症狀時，立即通知學生家長送醫就診並辦妥請假手續在家休息。
二、若發生流感群聚事件，有2人以上（含2人）感染時，本校通報機制如下：
1、立即通報臺北市政府教育局體衛科或幼教科及校安中心。
2、立即填寫「臺北市各級學校及幼托機構疑似傳染病通報單」（附件2）並傳真至臺北市政府教育局體衛科（Fax：2759-3365）及臺北市文山區健康服務中心，以利協助就醫、採檢及後續之處置。
3、加強相關防疫措施及衛教宣導—於學校網頁宣導週知，並發予全校師生每人一張體溫測量登記表，及發燒判定標準（附件3），每日到校前測量並登記，落實個人自主健康管理。

肆、停課標準及停課後措施（以班級為單位）
一、 325標準：師生在校期間於3天(72小時)內同一班級有2名以上（含2名）師生出現症狀，且經醫師臨床診斷為感染流感時，該班自隔日停課5天（含例假日）。患者應至症狀解除後24小時才能返校上課註1。
二、 遇有班級停課時，立即考慮暫停各項大型活動，如班際活動、社團活動、運動會等。
三、 確實規範停課學生不應再參加人口密集性活動，例如至補習班、安親班等人潮聚集之公共場所。亦請家長維護停課學生之安全，協助督導學生不應參加人口密集性活動。
四、 規劃停課期間學生在家自主學習進度或其它學習活動。
五、 每日與學生保持聯繫，了解學生身心健康及居家學習情形。

伍、停課程序：
一、 如符合前項停課標準，本校依權責辦理停課事宜。
二、 同時線上通報臺北市政府教育局校安中心、填妥臺北市政府教育局表單管理系統相關表單。

陸、復課程序：
一、當停課原因消失，立即恢復上課，並依程序通報臺北市政府教育局。
二、因停課所衍生之退費問題，依收退費規定或契約規定事項辦理；如未訂定契約者，學校及幼稚園應依尚未發生之變動成本（如餐費等）予以退費。

柒、防護措施：
一、開學準備措施：
1、由校長擔任應變小組召集人；教務主任擔任新聞發言人；訓導主任每日注意校內教職員工生請病假狀況及追蹤事宜；並適時清點校內耳溫槍、額溫槍等防疫物資之數量充足，必要時依需求提出請購。
2、教務處彙整數位學習、線上學習教材等資源，並督導各班級網頁確實建置，以利停課事實發生時，學生居家學習機制之啟動。
3、總務處及訓導處衛生組落實校園環境衛生，確實清洗空調濾網、消毒教室並保持教學空間通風。
4、輔導室關懷請假學生之心理安撫調適，適需要進行電話訪問或家庭訪問；並協助建立患病學生家庭之醫療、社會福利、心理諮商等支持網絡系統。
5、教師每日掌握班級學生請假情況，隨時反應予訓導處；並與家長聯繫學生請假原因及相關症狀。
6、倘於開學後疑似有群聚感染，立即通報臺北市政府教育局校安中心、體衛科及臺北市文山區健康服務中心。
7、於學校網站公告：請家長主動關心子女身體健康，如有類流感症狀（如發燒、喉嚨痛、咳嗽或非過敏引起之流鼻水）立即就醫，並在家休息避免外出，進行自主健康管理。
8、於學校網站進行防疫、自主健康管理等相關宣導，並利用新生家長座談會、學校日向家長說明。
9、與臺北市文山區健康服務中心建立支援網絡，諮詢疫情動向、醫療照護等專業資訊。
10、隨時檢視補充肥皂、酒精、漂白水、口罩、耳溫槍、額溫槍等防疫物資。
11、貫徹推動「疫情通報管理」、「學校防疫管控」及「學校班級防護網」三道防護措施。
12、以網路公告、家庭聯絡簿或其他方式，宣導、提醒家長注意以下事項：
a.流感傳染途徑主要是透過飛沫傳染與接觸傳染，其症狀包括發燒、咳嗽、喉嚨痛、全身酸痛、頭痛、寒顫與疲勞，有些病例出現腹瀉、嘔吐症狀，部分病例出現眼睛發紅和流鼻涕等症狀。
b.加強宣導正確洗手方法及維持良好個人衛生習慣，並宣導減少出入公共場所、多戴口罩。如有呼吸道症狀者，建議在家休息及戴口罩，咳嗽時用衛生紙遮口鼻並丟入垃圾桶，手部接觸到呼吸道分泌物後要洗手(使用酒精性乾洗手液或肥皂及清水洗手)，儘可能與他人保持1公尺以上距離，以免病情散播。
二、學生在校期間：
1、主動關心學生健康狀況：視實際需要，主動為未能落實自主健康管理之學生量體溫，且教師應注意學生是否有發燒等類流感等症狀。
2、強化衛生教育宣導：加強勤洗手、呼吸道衛生與咳嗽禮節註1等衛生教育宣導，並落實執行。
3、定期維護環境清潔：定期清潔學生經常接觸之物品表面。
4、區隔生病學生及教職員工：學生或教職員工如在校期間出現類流感症狀，須戴上口罩，並應予安置於單獨空間註1，直到離校。
5、早期治療高風險之學生及教職員工註1：具流感併發症之高風險族群，如有類流感 症狀應儘速就醫。

捌、本計畫經處室主任會議議決通過，並得依H1N1新型流感中央流行疫情指揮中心或臺北市政府教育局公告之疫情發展修訂之。

備註：
1. 呼吸道衛生與咳嗽禮節包含：
(1) 有咳嗽等呼吸道症狀時應戴口罩，當口罩沾到口鼻分泌物時，應立即更換並丟進垃圾桶。
(2) 打噴嚏時，應用面紙或手帕遮住口鼻，若無面紙或手帕時，可用衣袖代替。
(3) 如有呼吸道症狀，與他人交談時，儘可能保持1公尺以上距離。
(4) 手部接觸到呼吸道分泌物時，要立即澈底清潔雙手。
2. 單獨空間應設於非人潮必經處，不需獨立空調，但需確保其空氣流通。另，流感併發症之高風險者不宜照顧暫時留置之流感病患。
3. 高風險族群包含：懷孕、氣喘、糖尿病患者、免疫系統或神經肌肉系統等慢性疾病患者。
4. 除仍有發燒等類流感症狀者持續停課外，其餘學生於停課5日後即可返校上課。